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浙江省“十一五”重点建设教材。
本书共分14章, 主要内容包括绪论、细胞、基本组织、组织病理学基础、运动系统、脉管系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、感觉器、神经系统、内分泌系统和人体胚胎学概论。以形态学知识为基本点,适当介绍系统、器官、组织的基本功能。在病理改变上,重点介绍大体和镜下的结构变化,与传统《病理学》教材相比,大幅度缩减了疾病的病因、发病机理、临床病理联系和诊治原则等方面的内容,以避免与临床课程大面积重复。强调人的整体观,使知识结构更系统合理,避免教学内容的重复,将正常机体各系统、器官、组织的形态结构、功能,异常的形态结构、功能进行了有机整合,叙述中力求简明扼要,重点突出,删繁就简,适合护理、助产、医学检验等相关专业使用。